Espiritualidade: a ferramenta perfeita para a educação de valores

Érika Faustino

A educação é o meio pelo qual se formam os valores morais que orientam as ações e decisões dos indivíduos ao longo de sua existência. E dentro desse conceito educativo seria crucial inserir o conceito de respeito, conhecimento emocional e muito mais, todos pertencentes e intrínsecos a questão da Espiritualidade e que trariam a possibilidade de uma formação acadêmica mais humanizada e voltada a formação de crianças que se tornarão cidadãos melhor preparados para os futuros desafios da vida.

Para o Espiritismo, a educação transcende o ensino formal do ser, considerando o desenvolvimento moral e espiritual como pilares fundamentais. A relevância e importância da educação não apenas como um processo de instrução, mas como meio de aperfeiçoamento moral e espiritual é bem entendida em O Livro dos Espíritos, na questão 872:

Cabe à educação combater essas más tendências. Fá-lo-á utilmente, quando se basear no estudo aprofundado da natureza moral do homem. Pelo conhecimento das leis que regem essa natureza moral, chegar-se-á a modificá-la, como se modifica a inteligência pela instrução e o temperamento pela higiene (KARDEC, 2022. p. 310).

Algo a se levar em consideração e que com certeza é um obstáculo a ser transposto pelos educadores que vislumbram uma educação espiritualizada, é o próprio tabu e falta de conhecimento do termo Espiritualidade. Afinal, até no próprio dicionário o conceito de Espiritualidade é bem amplo e complexo. como deveria ser, afinal, trata-se de algo, imaterial, intangível e que tem a ver com questões íntimas do ser humano.

Atualmente, podemos notar que a favor desse progresso e uma nova mudança de pensamentos, a Base Nacional Comum Curricular, onde hoje temos o Ensino Religioso, contempla objetivos como: dar orientação sobre diversidade religiosa, fomentar competências que promovam o diálogo com diferentes perspectivas religiosas e promover aos estudantes reflexões para inserir esses conhecimentos em suas próprias vidas.

Em uma sociedade mundialmente adoecida emocionalmente, em que crianças e jovens sofrem com a cultura do imediatismo que aumenta o egoísmo já natural no ser humano, esses ensinamentos, unidos a educação comum, seria o melhor meio de transformação e elevação moral para as futuras gerações.

Partindo agora para o outro lado da moeda, cabe ressaltar que as instituições religiosas tem papel fundamental na formação e na educação das crianças, jovens e adultos. Os ambientes religiosos deveriam ser os primeiros a trabalhar o respeito, a moral, a compreensão, paciência e a empatia de uns para com os outros. E acima de tudo, o amor exemplificado e ensinado pelo Cristo em nome de Deus.

Em especial dentro dos Centros Espíritas, há de se ter o cuidado de preparar as crianças da evangelização, os jovens da mocidade e os adultos que ali chegam procurando instrução espiritual, para que sejam propagadores de virtudes orientadas pela Doutrina, não só na teoria, muito mais pela pratica.

Tendo alguns Centros Espíritas o papel também de cunho assistencial, educar para o bom e bem viver. Às vezes, até ensinando o básico da educação moral, educação higiênica e de bons comportamentos, através de regras que devem ser impostas e cumpridas por todos que frequentem essas instituições. É a oportunidade de progresso em relação ao conhecimento básico. Principalmente para aqueles mais necessitados que chegam até esses locais em busca do básico para sobreviver.

A Espiritualidade, conforme ensinado pelo Espiritismo, atua como um guia na formação de valores que transcendam o materialismo. Portanto, a formação de valores espirituais é intrínseca à verdadeira educação, sendo fundamental para o desenvolvimento de uma sociedade mais justa e fraterna. É justamente por conta disso que os Espíritos nos instruem a primeiramente amar para só então educar-nos.

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Referência

KARDEC, Allan. O Livro dos Espíritos. 1ª edição. Campo dos Goytacazes- RJ: Editora Letra Espírita, 2022

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